说起这部小说其实也比较惭愧，因为我也是现学现卖，如果不是疫情防控估计也没时间读它。《肖申克的救赎》除了电影表现出来的安迪越狱的故事外，总共包含四个故事。现在想要聊的是第二个故事—夏日沉沦 纳粹高徒。为什么要聊这个故事呢？主要还是因为这个故事描述了青少年成长过程中受身边环境影响而误入歧途。而现今社会青少年问题很多，虽然这个故事年代比较久远，但我还是觉得有一定警示意义。
故事主要两个人物：德国纳粹集中营指挥官古特·杜山德和美国初中生托德·鲍登。故事起因完全是托德对二战期间德国纳粹集中营比较感兴趣，通过搜集资料写论文，在这个过程中发现了杜山德这个纳粹分子。为了了解集中营中惨绝人寰的手段，托德威胁杜山德如果不讲述其中故事，就会高发当局让接受审判。而在各种暴力叙述过程中，托德身心一点一点被侵蚀，而他自己浑然不知，每天想的都是继续探听纳粹暴力故事。从而导致他成绩一落千丈，甚至有几门学科都不及格。在这个过程中杜山德开始看透这个孩子伎俩，托德根本没有讲述杜山德为纳粹分子的信在朋友手中。与此同时七十多岁的杜山德以其人之道 还治其人之身，他说最近日子托德与他交往的种种已经写成资料存在保险柜里，只要他死后就公布于众，而且杜山德可以假冒托德祖父来蒙蔽他父母成绩一落千丈的事实。于是杜山德开始反治托德，命令他好好学习把成绩提高上去。从操控者到被操控者这强烈反差，使得托德心里落差很大，再加上一个月内必须提高成绩这一压力，逐渐使托德开始有暴力倾向。为了缓解压力托德开始谋杀酒鬼，而且一发不可收拾，虽然最后以全班第二的成绩高中毕业并被美国名校录取，但杀人的习惯已经无法戒掉。
如果当初托德没有遇到杜山德，他一样会以优异的成绩毕业。但是遇到杜山德以后人生命运改变了，直到最后被警察带走，结局有可能就是终身监禁虽然作者未写。所以我想在十三四的年纪，青少年自制力薄软而且分辨是非能力不足，受身边环境影响比较大。这一时期不好好加以引导，就会走上歧途而终身悔恨。
所以身边环境是影响青少年成长的重要因素。
